A：「ほら、おれのめっちゃながい！」
（テグスを持ち ゆらゆらさせて 友達に見せている）
B：「おれのも〜！みてみて！」
C：「C、がんばって こんなにながくしたよ！」
と、私にもたくさん通したビーズを見せてくれました。
ビーズに開いた小さな穴に、細いテグスを通すのって、けっこう根気のいる遊びです。
１学期には、すぐ諦めてしまう、まだまだ集中が続かない子もいました。
３学期になり、夢中でビーズを通して友だち同士で認め合う姿に、子どもたちの成長を感じました。
A：「ほら、おれのめっちゃながい！」
（テグスを持ち ゆらゆらさせて 友達に見せている）
B：「おれのも〜！みてみて！」
C：「C、がんばって こんなにながくしたよ！」
と、私にもたくさん通したビーズを見せてくれました。
ビーズに開いた小さな穴に、細いテグスを通すのって、けっこう根気のいる遊びです。
１学期には、すぐ諦めてしまう、まだまだ集中が続かない子もいました。
３学期になり、夢中でビーズを通して友だち同士で認め合う姿に、子どもたちの成長を感じました。